洛--part2和小心得

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植物園的荷花又開了

今天其實不算是「旅遊」，去植物園、板橋環球跟歷史博物館的picasso特展，都是我熟悉的台北。

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整天，都在想一個問題，上次老師提到，我們目前的階段，是介於，建築進入我們生命前，與建築開始要影響我們接下來生命的時候。是否，開始無法找回以前的感動呢？而我開始戴上「建築眼鏡」然後近視在末來是可以預測的愈來愈深，現在我看到的是什麼呢？

還記得接到入學通知的時候，看到自己的名字終於出現在建築系下面而高興得睡不著覺，我屢行我和好友的約定，我們要去環島，看看，跳離書本的世界，我想我必需要放下一切一切，空著沒有成見的心去看看台灣。

我寫日記拍照畫畫，開始時看不到空間，我也不會描述，但我和朋友都能夠感覺得到，什麼才是「好」，哪裡有「感動」，不過現在，和相同的朋友談起生活，我們在08年分別戴上不同的近視眼鏡直到今天，竟然話不投機，感受也不一樣了。是什麼變了呢？

寫這篇的時候，看看想想這幾天寫的文章，和環島回來後寫過的一些遊記。當然過去的文章是生澀些，但我確定過去對於我所看見的世界，我容易接受，也容易欣賞，所有的事情，也少有「偏見」。

這幾天在不同的城市，台北→中壢→台中→嘉義→台中→基隆→台北

我發現了城市不同了，尺度、空氣、陽光、人、什麼大大小小的事都不同了，用喻老師所說的「形態」看這些不同，用設計老師所說的「在地」看這些不同，更甚，要用批判的方式去看這些不同；在學校學了一些「美學」，然後我用這個再去看看這些不同。

現在的我，有新的感動。有時候覺得，過去的感動是不是單純的可笑？還記得以前去鹿野的時候看原住民跳舞和聽他們的故事，歡欣鼓舞地拍手，激動不已地落淚，現在好像會傾向把他們當成一個「觀察的對像」，分析然後分析，然後錯過了感動。這個暑假，能找得回這些嘛？

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今天逛植物園時，很驚訝原來小學老師都帶我們來這麼美的地方。朋友排這個行程的時候，我很不以為然，植物園有什麼好看的呢？這次他從不同的入口帶我進去，才發現以前看到的只是一部分的植物園，接著是畢卡索。上一段文字是看到picasso晚期都在學孩子的畫，才讓我想起一開始是怎麼被世界感動的，這個暑假會好好的想一下，後以也會一直想。我想現在的我應該算是「建築世界」裡的「貝比」級，應該要好好記下我的感動。

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